迪朗翻譯負責翻譯，校對，時間軸也許直到最近，西班牙流感是一些人所說的被遺忘的流行病但它是一個巨大的全球災難。就死亡人數(shù)而言據(jù)說有五千萬到一億-遠遠超過第一次世界大戰(zhàn)。大約在年月、月和月你知道第一世界的大屠殺戰(zhàn)爭是可見而可怕的，但是同時這個未知的敵人開始橫掃美國、歐洲，戰(zhàn)壕和它是由西班牙媒體稱之為“西班牙流感”是因為中立。在世紀年代據(jù)說大概有萬死亡。到世紀末估計高達萬。在世紀的科學家和歷史學家們正在齊心協(xié)力工作尋找確切死亡人數(shù)的證據(jù)，這個數(shù)字現(xiàn)在增加到五千萬到一億people killed這種病毒殺死更多前周感染的人而艾滋病毒/艾滋病僅僅在年內(nèi)會導致死亡-太可怕了！

那些死亡統(tǒng)計數(shù)字令人震驚。我們不知道為什么這些流感病毒比別的病毒更具毒性他們更可能導致死亡人或引起非常嚴重的疾病。流感和大流行病有什么特別之處這些病毒可以復制的很深在我們的肺里。當我們的細胞檢測到這些病毒時就會觸發(fā)非常強烈的免疫反應導致白細胞大量涌入液體進入我們的肺部限制空氣吸入我們必須呼吸。癥狀很嚴重且非常引人注目，所以你聽說有人淹死了在他們自己的痰里或影響肺部-導致人們在噴血從他們的耳朵和鼻子。也有描述顯示人們變藍或紫色所以你知道它真的很嚴重，有人在街上摔倒那些屈服于流感在到歲之間這對流感來說很不尋常流行病和科學家歷史學家現(xiàn)在仍在觀望為什么？

人們有兩種方式死于年他們要么死于最初的流感感染或死于強烈的免疫反應他們的肺剛剛充滿了病毒從試圖攻擊進入肺部的病毒。所以傳統(tǒng)上每個人都說哦，好吧，這是你知道的戰(zhàn)壕戰(zhàn)爭的條件和原因是如此的致命但是當你想好的時候知道它是怎么傳播得這么快的嗎世界上不屬于的地方戰(zhàn)爭劇場。我認為傳統(tǒng)的解釋是堪薩斯州的一個軍營軍隊把它帶到戰(zhàn)壕里，但歐洲仍然有那么多未知。所以數(shù)學建模者一直對年感興趣大流行的問題之一是試著理清它是如何傳播的在世界各地路線已經(jīng)過了。給出一個完美的數(shù)據(jù)你可以向后努力推斷它是從哪里來的。在哪兒它到達一個國家了嗎多次到達或考慮多個國家第一名在哪里？

如果你知道然后你就明白了從哪里來的也許你可以在將來阻止它。幾乎可以肯定是禽流感但我們也知道流感之類的同時在豬身上。也許是一個與鳥類或與之密切合作的人豬或其他暴露那。一個非常開放的問題流感研究和流感公共衛(wèi)生-病毒是如何從一個物種之間，例如豬或鳥身上的病毒人類然后開始傳播？那么關(guān)鍵的問題是-病毒如何在這個人體內(nèi)適應以阻止是豬病毒還是鳥病毒變成人類病毒？換句話說就是能夠在人與人之間傳播可能很快正在進行的進化過程在人類內(nèi)部，在很多情況下不會成功，但在少數(shù)情況下我們會的，那時病毒就可以開始在人類和成為流感大流行然后留在人類通常是季節(jié)性流感。就在人們慶祝停戰(zhàn)日的時候有希望它會死去但后來它又復活了致命的毒株出現(xiàn)了。

所以這第二波真的像野火影響世界人口短暫，所以沒多久就消失了后來可能在/年，但是這在某種意義上是短暫的。所發(fā)生的是病毒繼續(xù)在人類之間傳播，事實上一直到年人類可能還有那里發(fā)生的事是病毒適應了人類。不是禽或豬病毒進來的時候?qū)θ祟愔虏?。在劍橋的一個實驗室里，我們研究季節(jié)性流感和從怎樣的角度看流感大流行病毒會進化嗎？我們怎么能預測進化并制造疫苗試圖人工進化病毒無論是在實驗室還是在計算機來理解它的作用下一步，制造疫苗將在未來進化的菌株。所以這是學習的基礎科學進化試圖預測這種進化。沒人見過的東西對一個復雜的有機體有能力。以及然后努力利用這種理解制造更好的疫苗。

在流感大流行方面，我們也做了類似的事情看看病毒是怎么變化的-病毒在鳥類身上的變化它在鳥類和其他物種并試圖看看可能有變種，但是可能會有一次又一次的可以預防所有疾病的疫苗我們看到的那些變體。流感很難根除，因為它不斷地變異和改變遺傳信息。我們致力于流感病毒，尤其是復制基因的酶病毒的信息進入我們的牢房。特別是我們對這種酶的作用感興趣此活動及其插入方式導致新菌株的形成我們需要開發(fā)新的疫苗。我們也很感興趣酶破壞了它如何觸發(fā)先天免疫抵抗并有助于疾病。我們真的不知道為什么在年的大流行中，還沒有看到一場大流行是致命的?？茖W家和公共衛(wèi)生官員關(guān)于國家風險登記這就是我們政府什么是民事風險英國社會。

只有兩個上面的事件最嚴重的是恐怖分子流感大流行事件或流感大流行。確實存在這樣的威脅流行性疾病，例如H中的H已經(jīng)感染的流感病毒現(xiàn)在接近了造成人死亡他們。有H病毒從人到人的某種傳播效率不高起飛了。如果其中任何一種病毒適應在人類，真的很擔心可能和年的病毒一樣嚴重這就是為什么有這么多的研究為了公眾利益明白發(fā)生了什么公共衛(wèi)生和在醫(yī)院準備以防萬一就像那樣。專家們喜歡說不是如果-但是什么時候？以數(shù)學家的身份發(fā)生了很多事在過去的歲月里，它很可能會再次發(fā)生。年的大流行是困難的因為缺乏數(shù)據(jù)但是我們最近的流感大流行從年開始一些非常好的數(shù)據(jù)。如果我們明白年的大流行可能是告訴我們一些有用的東西控制未來的流行病。我們停不下來他們，至少可以選擇更好地分配我們的資源減少每個地方的病例數(shù)量。

回首百年大流行還引發(fā)了一個問題-一百年后我們會是什么比如說我們有多好預防流感？或者我們可以保護我們自己情況？我們肯定會我們知道的情況更多關(guān)于世界上的病毒他們在哪里，監(jiān)視會是好多了。我們的處境肯定會好一些我們有更好的藥物和更好的疫苗，因為我們對所以我們對它有了更多的了解弱點，我們更了解我們的免疫系統(tǒng)我們知道如何使他們?yōu)榱烁玫貙鼓切┎≡w?？傆幸惶煳覀儠幸环N通用的疫苗它能保護我們免受流感的侵襲我們的余生。當這是一個另一個問題。有一個偉大的方法很多而且非常好做這個的主意。已經(jīng)有了在這方面的嘗試高級階段?？赡芤陱默F(xiàn)在開始，可能是二三十或者四十年后我們真的沒有知道。

約在年月、月和月你知道第一世界的大屠殺戰(zhàn)爭是可見而可怕的，但是同時這個未知的敵人開始橫掃美國、歐洲，戰(zhàn)壕和它是由西班牙媒體稱之為“西班牙流感”是因為中立。在世紀年代據(jù)說大概有萬死亡。到世紀末估計高達萬。在世紀的科學家和歷史學家們正在齊心協(xié)力工作尋找確切死亡人數(shù)的證據(jù)，這個數(shù)字現(xiàn)在增加到五千萬到一億people killed這種病毒殺死更多前周感染的人而艾滋病毒/艾滋病僅僅在年內(nèi)會導致死亡-太可怕了！那些死亡統(tǒng)計數(shù)字令人震驚。我們不知道為什么這些流感病毒比別的病毒更具毒性他們更可能導致死亡人或引起非常嚴重的疾病。流感和大流行病有什么特別之處這些病毒可以復制的很深在我們的肺里。

當我們的細胞檢測到這些病毒時就會觸發(fā)非常強烈的免疫反應導致白細胞大量涌入液體進入我們的肺部限制空氣吸入我們必須呼吸。癥狀很嚴重且非常引人注目，所以你聽說有人淹死了在他們自己的痰里或影響肺部-導致人們在噴血從他們的耳朵和鼻子。也有描述顯示人們變藍或紫色所以你知道它真的很嚴重，有人在街上摔倒那些屈服于流感在到歲之間這對流感來說很不尋常流行病和科學家歷史學家現(xiàn)在仍在觀望為什么？人們有兩種方式死于年他們要么死于最初的流感感染或死于強烈的免疫反應他們的肺剛剛充滿了病毒從試圖攻擊進入肺部的病毒。所以傳統(tǒng)上每個人都說哦，好吧，這是你知道的戰(zhàn)壕戰(zhàn)爭的條件和原因是如此的致命但是當你想好的時候知道它是怎么傳播得這么快的嗎世界上不屬于的地方戰(zhàn)爭劇場。我認為傳統(tǒng)的解釋是堪薩斯州的一個軍營軍隊把它帶到戰(zhàn)壕里，但歐洲仍然有那么多未知。

所以數(shù)學建模者一直對年感興趣大流行的問題之一是試著理清它是如何傳播的在世界各地路線已經(jīng)過了。給出一個完美的數(shù)據(jù)你可以向后努力推斷它是從哪里來的。在哪兒它到達一個國家了嗎多次到達或考慮多個國家第一名在哪里？如果你知道然后你就明白了從哪里來的也許你可以在將來阻止它。幾乎可以肯定是禽流感但我們也知道流感之類的同時在豬身上。也許是一個與鳥類或與之密切合作的人豬或其他暴露那。一個非常開放的問題流感研究和流感公共衛(wèi)生-病毒是如何從一個物種之間，例如豬或鳥身上的病毒人類然后開始傳播？那么關(guān)鍵的問題是-病毒如何在這個人體內(nèi)適應以阻止是豬病毒還是鳥病毒變成人類病毒？換句話說就是能夠在人與人之間傳播可能很快正在進行的進化過程在人類內(nèi)部，在很多情況下不會成功，但在少數(shù)情況下我們會的，那時病毒就可以開始在人類和成為流感大流行然后留在人類通常是季節(jié)性流感。

就在人們慶祝停戰(zhàn)日的時候有希望它會死去但后來它又復活了致命的毒株出現(xiàn)了。所以這第二波真的像野火影響世界人口短暫，所以沒多久就消失了后來可能在/年，但是這在某種意義上是短暫的。所發(fā)生的是病毒繼續(xù)在人類之間傳播，事實上一直到年人類可能還有那里發(fā)生的事是病毒適應了人類。不是禽或豬病毒進來的時候?qū)θ祟愔虏?。在劍橋的一個實驗室里，我們研究季節(jié)性流感和從怎樣的角度看流感大流行病毒會進化嗎？我們怎么能預測進化并制造疫苗試圖人工進化病毒無論是在實驗室還是在計算機來理解它的作用下一步，制造疫苗將在未來進化的菌株。所以這是學習的基礎科學進化試圖預測這種進化。沒人見過的東西對一個復雜的有機體有能力。

以及然后努力利用這種理解制造更好的疫苗。在流感大流行方面，我們也做了類似的事情看看病毒是怎么變化的-病毒在鳥類身上的變化它在鳥類和其他物種并試圖看看可能有變種，但是可能會有一次又一次的可以預防所有疾病的疫苗我們看到的那些變體。流感很難根除，因為它不斷地變異和改變遺傳信息。我們致力于流感病毒，尤其是復制基因的酶病毒的信息進入我們的牢房。特別是我們對這種酶的作用感興趣此活動及其插入方式導致新菌株的形成我們需要開發(fā)新的疫苗。我們也很感興趣酶破壞了它如何觸發(fā)先天免疫抵抗并有助于疾病。

我們真的不知道為什么在年的大流行中，還沒有看到一場大流行是致命的?？茖W家和公共衛(wèi)生官員關(guān)于國家風險登記這就是我們政府什么是民事風險英國社會。只有兩個上面的事件最嚴重的是恐怖分子流感大流行事件或流感大流行。確實存在這樣的威脅流行性疾病，例如H中的H已經(jīng)感染的流感病毒現(xiàn)在接近了造成人死亡他們。有H病毒從人到人的某種傳播效率不高起飛了。如果其中任何一種病毒適應在人類，真的很擔心可能和年的病毒一樣嚴重這就是為什么有這么多的研究為了公眾利益明白發(fā)生了什么公共衛(wèi)生和在醫(yī)院準備以防萬一就像那樣。專家們喜歡說不是如果-但是什么時候？以數(shù)學家的身份發(fā)生了很多事在過去的歲月里，它很可能會再次發(fā)生。

年的大流行是困難的因為缺乏數(shù)據(jù)但是我們最近的流感大流行從年開始一些非常好的數(shù)據(jù)。如果我們明白年的大流行可能是告訴我們一些有用的東西控制未來的流行病。我們停不下來他們，至少可以選擇更好地分配我們的資源減少每個地方的病例數(shù)量?；厥装倌甏罅餍羞€引發(fā)了一個問題-一百年后我們會是什么比如說我們有多好預防流感？或者我們可以保護我們自己情況？我們肯定會我們知道的情況更多關(guān)于世界上的病毒他們在哪里，監(jiān)視會是好多了。

我們的處境肯定會好一些我們有更好的藥物和更好的疫苗，因為我們對所以我們對它有了更多的了解弱點，我們更了解我們的免疫系統(tǒng)我們知道如何使他們?yōu)榱烁玫貙鼓切┎≡w。總有一天我們會有一種通用的疫苗它能保護我們免受流感的侵襲我們的余生。當這是一個另一個問題。有一個偉大的方法很多而且非常好做這個的主意。已經(jīng)有了在這方面的嘗試高級階段?？赡芤陱默F(xiàn)在開始，可能是二三十或者四十年后我們真的沒有知道。